La evaluación integral de saberes se llama así porque es transversal a las materias tanto de taller como de formación general. Los alumnos y las alumnas elaboran proyectos basados en necesidades o inquietudes de la escuela o su entorno que van desarrollando en las distintas áreas.
El 25 de Octubre los chicos y las chicas de 2do y de 1er año presentaron sus proyectos en una exposición en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) donde fueron evaluados por jurados.